Moradores do estado de São Paulo contam com uma nova oportunidade de capacitação profissional por meio da Secretaria de Desenvolvimento Econômico do Estado de São Paulo (SDE), que disponibilizou 5,1 mil vagas em cursos gratuitos pelo programa Qualifica SP, com inscrições abertas até o dia 4 de outubro na plataforma Trampolim.
Modalidades online e distribuição das vagas
Do total de oportunidades, 1.980 são voltadas para a modalidade online, abertas a residentes de qualquer município paulista, com início das atividades programado para 13 de outubro. Os treinamentos são divididos entre as vertentes Meu Primeiro Emprego, direcionada a jovens de 16 a 24 anos, e Novo Emprego, focada em pessoas com 25 anos ou mais que pretendem se recolocar no mercado ou mudar de carreira.
Áreas de tecnologia e capacitações administrativas
O catálogo de formação abrange setores de alta demanda, como tecnologia da informação, com opções em Aplicação de Banco de Dados, Arquitetura de Sistemas, Programação Mobile, Programação Web, Gestão de Projetos de TI, Segurança Cibernética e Inteligência Artificial Aplicada para Negócios.
Outros destaques com 180 vagas cada incluem Assistente Administrativo, Assistente de Logística, Assistente de Recursos Humanos, Informática Básica com inclusão digital, Inglês para Recepção, Marketing Digital na Prática e Espanhol para Recepção, todos com carga horária de 80 horas e período noturno.
Como garantir sua participação
Para concorrer, os interessados devem acessar o site oficial www.trampolim.sp.gov.br, efetuar o login utilizando a conta gov.br e selecionar a capacitação desejada. Os requisitos básicos exigem que o candidato seja alfabetizado, resida no estado de São Paulo e possua a idade exigida pela modalidade.
Em caso de excesso de inscritos em relação ao total de oportunidades, o processo de seleção dará preferência para pessoas com deficiência, jovens, cidadãos desempregados e indivíduos de baixa renda. A confirmação da matrícula e os procedimentos seguintes serão comunicados por e-mail aos aprovados.
